||   بسم الله الرحمن الرحيم | اللهم كُن لوليّك الحُجَّة بن الحَسَن صَلواتُكَ عَليه وَعَلى آبائه في هذه السّاعة وفي كُلّ سَاعَة وَليّاً وَحَافِظا وَقائِداً وَ ناصراً ودَليلاً وَ عَينا حَتّى تُسكِنَه أرضَك طَوعاً وَتُمَتِعَه فيها طَوِيلاً | برحمتك يا أرحم الراحمين   ||   اهلا وسهلا بكم في الموقع   ||  


  





• 201- مباحث الاصول - (الوضع) (8)

• 439- فائدة فقهية: اعتبار الرضا في دخول البيوت والصلاة فيها

• 374-(هُوَ الَّذي أَنْزَلَ عَلَيْكَ الْكِتابَ مِنْهُ آياتٌ مُحْكَماتٌ هُنَّ أُمُّ الْكِتابِ) (23) التفسير الاجتماعي النهضوي للقرآن الكريم

• 150- فائدة اصولية: قاعدتان: (الأصل الاستعمال في الحقيقة) و(الاستعمال أعم من الحقيقة)

• 197- مباحث الاصول - (الوضع) (4)

• 356- الفوائد الاصولية: بحث الترتب (7)

• 306- الاهتداء إلى سُبُل السَّلام والصراط المستقيم

• الشخصيات القلقة والايمان المستعار

• 267- مباحث الأصول: (الدليل العقلي) (القدرة من شرائط التكليف) (1)

• 152- فائدة فقهية: صور دوران عنوان اللهوية مدار القصد



• الحسين المحمول عليه السلام على أجنحة الملائكة صريع على أرض كربلاء

• الإِمَامُ الحُسَينُ خَليفَةُ اللهِ وَإِمَامُ الأُمَّةِ

• تعلَّمتُ مِن الإِمامِ.. شرعِيَّةُ السُّلطةِ

• اقتران العلم بالعمل



• موسوعة الفقه للامام الشيرازي على موقع مؤسسة التقى الثقافية

• 183- مباحث الاصول (مبحث الاطلاق) (1)

• 351- الفوائد الاصولية: بحث الترتب (2)

• 310- الفوائد الأصولية: القصد (1)

• قسوة القلب

• النهضة الحسينية رسالة إصلاح متجددة

• الأجوبة على مسائل من علم الدراية

• استراتيجية مكافحة الفقر في منهج الإمام علي (عليه السلام)

• 236- احياء أمر الامام المهدي (عجل الله تعالى فرجه الشريف)

• نقد الهرمينوطيقا ونسبية الحقيقة والمعرفة



  • الأقسام : 91

  • المواضيع : 4572

  • التصفحات : 29762738

  • التاريخ :

 
 

المحاضرات :

 •  فروع الدين على ضوء مدرسة الامام الحسين (ع) (11)

 •  دروس في التفسير والتدبر ( الحوزة الزينبية ) (107)

 •  دروس في التفسير والتدبر ( النجف الاشرف ) (268)

 •  محاضرات عامة (7)

 •  فارسى - پژوهشى در قرآن كريم (17)

 •  محاضرات في التفسير (21)
• وَأَنْزَلْنَا إِلَيْكَ الذِّكْرَ لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ مَا نُزِّلَ إِلَيْهِمْ وَلَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ

 • وَلا تَسُبُّوا الَّذينَ يَدْعُونَ مِنْ دُونِ اللَّهِ

 • إِنَّمَا وَلِيُّكُمْ اللَّهُ وَرَسُولُهُ وَالَّذِينَ آمَنُوا الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلاةَ وَيُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَهُمْ رَاكِعُونَ

 • رسالة شهر محرم: شهر محرم واعادة بناء الشخصية الانسانية

 • موقف الشريعة من الغنى والثروة والفقر والفاقة

 • نقد الهرمنيوطيقا ونسبية المعرفة

 • فاسألوا أهل الذكر

 • المؤسسات الاجتماعية والشاكلة النفسية

 • التبليغ الديني

 • الأخلاق الفاضلة (الصمت والانصات)

 • (إِنَّ هَذِهِ أُمَّتُكُمْ أُمَّةً وَاحِدَةً)

 • (يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ إِنَّا أَرْسَلْنَاكَ شَاهِداً وَمُبَشِّراً وَنَذِيراً * وَدَاعِياً إِلَى اللَّهِ بِإِذْنِهِ وَسِرَاجاً مُنِيراً)

 • (مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ وَالَّذِينَ مَعَهُ) و(قُلْ هَلْ نُنَبِّئُكُمْ بِالأَخْسَرِينَ أَعْمَالاً)

 • (لِلَّهِ الأَمْرُ مِنْ قَبْلُ وَمِنْ بَعْدُ)

 • (وَأَشْرَقَتْ الأَرْضُ بِنُورِ رَبِّهَا)

 • (وَعِبَادُ الرَّحْمَنِ الَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى الأَرْضِ هَوْناً)

 • (فِي بُيُوتٍ أَذِنَ اللَّهُ أَنْ تُرْفَعَ وَيُذْكَرَ فِيهَا اسْمُهُ)

 • (الَّذِينَ يُبَلِّغُونَ رِسَالاتِ اللَّهِ وَيَخْشَوْنَهُ وَلا يَخْشَوْنَ أَحَداً إِلاَّ اللَّهَ وَكَفَى بِاللَّهِ حَسِيباً)

 		• وَمَنْ أَظْلَمُ مِمَّنْ مَنَعَ مَساجِدَ اللَّهِ أَنْ يُذْكَرَ فيهَا اسْمُهُ

 • اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ

 • فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنْ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظّاً غَلِيظَ الْقَلْبِ لانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الأَمْرِ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ

 • التنويم المغناطيسي والفرق الضالة

 • المودة في القربى

 • التبليغ تطوير الاداء التبليغي -التبليغ التخصصي والجامعي

 • ليظهره على الدين كله

 • فلسفة التأويل

 • بحوث في الولاية

 • الهدف من الخلقة

 • الدعاء كمنهج في الحياة

 • الاصطفاء الالهي

 • (وَجَعَلْنَاهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا)

 • (وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلاَّ رَحْمَةً لِلْعَالَمِينَ)

 • (إِنَّمَا وَلِيُّكُمْ اللَّهُ وَرَسُولُهُ وَالَّذِينَ آمَنُوا الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلاةَ وَيُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَهُمْ رَاكِعُونَ)

 • (الَّذِينَ يَتَّبِعُونَ الرَّسُولَ النَّبِيَّ الأُمِّيَّ الَّذِي يَجِدُونَهُ مَكْتُوباً عِنْدَهُمْ فِي التَّوْرَاةِ وَالإِنجِيلِ يَأْمُرُهُمْ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَاهُمْ عَنْ الْمُنكَرِ...وَاتَّبَعُوا النُّورَ الَّذِي أُنزِلَ مَعَهُ أُوْلَئِكَ هُمْ الْمُ

 • (وَأَذِّنْ فِي النَّاسِ بِالْحَجِّ يَأْتُوكَ رِجَالاً وَعَلَى كُلِّ ضَامِرٍ يَأْتِينَ مِنْ كُلِّ فَجٍّ عَمِيقٍ)

 		• إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسانِ

 • خلق لكم ما في الأرض جميعاً

 • قُلْ كُلٌّ يَعْمَلُ عَلَى شَاكِلَتِهِ

 • وَإِنَّا لَفِي شَكٍّ مِمَّا تَدْعُونَنَا إِلَيْهِ مُرِيبٍ

 • أمواج المهاجرين ومسؤوليات المهاجر والحكومات الاسلامية والغربية

 • مؤسسات المجتمع المدني في منظومة الفكر الإسلامي

 • كونوا مع الصادقين

 • ظاهرة التشكيك

 • صراع الحضارات أو تعايشها؟

 • العلاقة بين الدول والشعوب

 • الشعائر الدينية

 • الاصلاح الاجتماعي والثقافي والاخلاقي

 • (وَجَعَلْنَاهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا)

 • (وَإِذْ ابْتَلَى إِبْرَاهِيمَ رَبُّهُ بِكَلِمَاتٍ فَأَتَمَّهُنَّ قَالَ إِنِّي جَاعِلُكَ لِلنَّاسِ إِمَاماً قَالَ وَمِنْ ذُرِّيَّتِي قَالَ لا يَنَالُ عَهْدِي الظَّالِمِينَ)

 • (وَذَكِّرْهُمْ بِأَيَّامِ اللَّهِ)

 • (يَقُولُونَ لَئِنْ رَجَعْنَا إِلَى الْمَدِينَةِ لَيُخْرِجَنَّ الأَعَزُّ مِنْهَا الأَذَلَّ)

 • (كَلاَّ وَالْقَمَرِ (32) وَاللَّيْلِ إِذْ أَدْبَرَ (33) وَالصُّبْحِ إِذَا أَسْفَرَ (34) إِنَّهَا لإٍحْدَى الْكُبَرِ)

 • (فَآتِ ذَا الْقُرْبَى حَقَّهُ وَالْمِسْكِينَ وَابْنَ السَّبِيلِ ذَلِكَ)
جديد المحاضرات محاضرات متنوعة الأكثر زيارة
• 021 - {وَإِنَّ كَثيراً مِنَ الْخُلَطاءِ لَيَبْغي‏ بَعْضُهُمْ عَلى‏ بَعْضٍ} (5) كيف تنجح في كل اعمالك وتتفوق على المنافسين وترضي الله والناس جميعا؟

 • 020 - {وَإِنَّ كَثيراً مِنَ الْخُلَطاءِ لَيَبْغي‏ بَعْضُهُمْ عَلى‏ بَعْضٍ} (4) مفتاح الرزق وطول العمر ومحبة الناس والجنة، في شيء واحد

 • 019 - {وَإِنَّ كَثيراً مِنَ الْخُلَطاءِ لَيَبْغي‏ بَعْضُهُمْ عَلى‏ بَعْضٍ} (3) كيف نعالج نزاعات العشائر والعوائل ؟ وهل توجد خلافات بين علماء الحوزة؟

 • 018 - {قالَ لَقَدْ ظَلَمَكَ بِسُؤالِ نَعْجَتِكَ إِلى‏ نِعاجِهِ وَإِنَّ كَثيراً مِنَ الْخُلَطاءِ لَيَبْغي‏ بَعْضُهُمْ عَلى‏ بَعْضٍ} (2) كيف تنجح في حياتك وتتميّز حسب نصوص الامام الصادق (عليه السلام)؟

 • 017 - {إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ} (1) كيف تنجح في حياتك وتتميّز حسب نصوص الامام الصادق (عليه السلام)؟

 • 016 - {قُلْ كُلٌّ يَعْمَلُ عَلَى شَاكِلَتِهِ فَرَبُّكُمْ أَعْلَمُ بِمَنْ هُوَ أَهْدَى سَبِيلًا} (16) كيف يؤثر العقل الباطن على مصير الانسان؟ دور شهر رمضان - نموذجاً

 		• 63- (إن الله اصطفى آدم ونوحاً وآل إبراهيم وآل عمران على العالمين) 6 على ضوء (الإصطفاء الإلهي): فاطمة الزهراء عليها سلام الله هي المقياس للحق والباطل

• 107- (المؤمنون والمؤمنات بعضهم أولياء بعض يأمرون بالمعروف وينهون عن المنكر) مؤسسات المجتمع المدني في منظومة الفكر الإسلامي-20 الوجود الإعتباري للمجموع: المرايا والتجسيد

 • 293- قُلْ كُلٌّ يَعْمَلُ عَلَى شَاكِلَتِهِ (9) سرّ التخلف في بلادنا والعلاج

 • 264- (وَإِنَّا لَفِي شَكٍّ مِمَّا تَدْعُونَنَا إِلَيْهِ مُرِيبٍ)2 حقائق عن القيمه المعرفية للشك والحكمة في محاكمة العقل والنقل للشك والريب

 • 219- (اليقين) و (المحبة) دعامتا تكامل الامة والمجتمع ـ (الشعائر كمظهر للمحبة وكصانع لها)

 • 239- عوالم الاشياء والاشخاص والافكار وسر سقوط الامم

 		• 236- احياء أمر الامام المهدي (عجل الله تعالى فرجه الشريف)

 • 177- أعلى درجات التواتر لاخبار مولد الامام القائم المنتظر ( عجل الله تعالى فرجه الشريف )

 • 209- من مظاهر الرحمة النبوية ودرجاتٌ من الرحمة الالهية وانواع

 • 204- مناشئ الانحراف والضلالة : الغرور والاستعلاء والجهل الشامل

 • 172- ( وَأَشْرَقَتِ الْأَرْضُ بِنُورِ رَبِّهَا ) من هو رب الأرض؟ وما هي وظائف المنتظرين؟

 • 225- (الدعوة الى الله تعالى) عبر منهجية الشورى وشورى الفقهاء
 
 

برمجة وإستضافة : الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net